五四演讲活动策划书

时间:2024-08-21 16:05:51
五四演讲活动策划书

五四演讲活动策划书

时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,是时候静下心来好好写写策划书了。策划书怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的五四演讲活动策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五四演讲活动策划书1

一、活动背景 :

上世纪之初,1919年五月,中国热血青年作为一支新生社会力量登上历史舞台,掀起了伟大五四爱国主义运动。

如今,92个春秋过去了,五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊时刻,为了传承这份历史厚重,为了展现汇湾中学学生风采,更是为了增进同学们对五四精神理解,繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我成长故事”为主题五四青年演讲比赛活动,让同学们回顾自己走过人生足迹,以激励自己为国家社会主义现代化事业建设做贡献!

二、活动原则:

以“五四——我成长故事”为主题,以个人演讲为主要形式,以展现参赛汇湾中学学生演讲能力与新时代新青年风采为使命。

三、活动目的:

1、纪念五四运动93周年;

2、加强全校对五四精神全面了解;

3、加强学校学风建设及学生思想政治建设;

4、倡导“讲成长故事,共同健康成长”精神;

四、组织方式:

由汇湾中学校校委会主办,汇湾中学校政教处团委承办。

五、参加对象:

汇湾中学5——9年级学生

六、活动时间:5月4日 举行

七、活动地点:学校操场或活动区饭堂

八、活动准备 :

1、前期工作:

A、由校团委于 4月20日 前向各班发布关于此次演讲比赛通知内包括要求各班按照公平、公正、公开原则选派优秀代表(各班1-2人),参加该次校主题演讲比赛。在 5月1号前要求各班将最后选派人员名单送于校团委。在 5月3日 前,将演讲稿上交校团委。

B 、此次活动宣传工作可包括各班班内宣传,现场宣传及后续报道等形式,由校团委负责通知各班班长,而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。

C、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委:杜定国、吴瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、冯林月、杜林、李平。分数统计:徐锐。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处准备;

D、由王雪负责演讲间歇五四知识问答。

E、 5月4日 上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。

2、现场工作:

A、政教处要在 5月4日 上午7点半布置场地,主持人员、选手8点半到场,观众在9点前进场完毕。

B、政教处负责最后会场善后工作。

3、后期工作:

A、请教师做好后续报道工作。

B、活动参与人员要及时进行总结与反思。

九、活动过程:

1、开场:

主持人上台致辞,并请事先已抽好顺序选手一一上台演讲。

2、中段:

在演讲三分之一时候,穿插知识问答,由 王雪 老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)

3、后段:

节目结束后继续进行选手演讲。

4、结果:

由主持人公布演讲结果,并请校长为获奖同学颁奖,让获奖同学与评委们合影留念。

十、评分细则:

此次演讲评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

1 、演讲内容:紧扣主题,中心显章,观点明确,内容真实感人,格调积极向上,语言自然流畅,演讲富有真情实感。 4分

2 、演讲技巧:熟练掌握演讲内容,语言准确生动,声音洪亮,口齿清晰,表达流畅,有感染力,激情昂扬,能处理好各种情况。 4分

3 、形象风度:衣着整洁,仪表大方,表情自然,举止得体。体现朝气蓬勃

精神风貌,上下场致意,答谢。 1分

4、综合印象:根据选手临场表现和演讲效果做出评价。 1分

十一、注意事项:

1、 参赛者必须提前到场。

2、 每项工作安排到位,最后要都确定一次。

十二、奖项设置

1、 设一等奖一名,二等奖二名,三等奖3名。

2、 给获奖者颁发获奖证书。

五四演讲活动策划书2

一、五四比赛筹备工作领导小组

组长:

副组长:

组员:

领导小组下设七个专项工作组,具体安排如下:

(一)比赛指导组

组长:

成员:

职责:负责比赛安排;负责各比赛指导;负责演讲场地设计安排。

(二)现场策划组

组长:

成员:

职责:负责音响、灯光的联系落实;负责舞台背景设计与制作;负责横幅的制作与悬挂;负责礼仪的安排。

(三)秘书工作组

组长:

成员:组织部、学习部

职责:负责选定主持人;负责审定主持词;负责比赛领导邀请工作;负责起草领导讲话稿;负责有关通知的下发;比赛时统分、算分工作。

(四)后勤工作组组长:

成员:部门成员

职责:负责观众席的划分;负责饮用水的购买;负责领导席的布置;负责观众道具的购买。

(五)摄影摄像组组长:

成员:部门成员

职责:负责比赛晚会拍照、摄像等工作。

(六)观众组织组组长:

成员:部门成员

职责:负责组织学生按时到场观看比赛;负责安排护校队队员维护观众秩序。

(七)经费筹备组组长:

成员:可以自由组合进行资金筹备职责:负责活动经费的筹备,做好与赞助商的联系并拉好赞助,负责邀请赞助商参与比赛并帮助赞助商做好广告宣传

五四演讲活动策划书3

一、活动主题:“新时代新青年新五四”

二、活动目的:政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活,锻炼口才,培养演讲技能,在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。此次活动调动师生积极准备,增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才;

三、承办单位:政法系团总支学生会

四、参加对象:政法系全体师生

五、活动时间、地点:4月23日、地点待定

六、活动要求:

1、比赛要求个人参赛,报名要求提供真实姓名,班级,联系方式,演讲篇目;

2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名 ……此处隐藏3289个字……展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。

三、活动目的:

1、纪念五四运动xx周年;

2、加强全校对五四精神的全面了解;

3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;

4、倡导“讲成长故事,共同健康成长”的精神;

四、组织方式:

由中学校校委会主办,中学校政教处团委承办。

五、参加对象:

汇湾中学5——9年级学生

六、活动时间:5月4日举行

七、活动地点:学校操场或活动区饭堂

八、活动准备:

1、前期工作:

a、由校团委于4月25日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人),参加该次校主题演讲比赛。在5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5月3日前,将演讲稿上交校团委。

b、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传,现场宣传及后续报道等形式,由校团委负责通知各班班长,而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。

c、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委×××。分数统计:×××。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处准备;

d、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。

e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。

2、现场工作:

a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地,主持人员、选手8点半到场,观众在9点前进场完毕。

b、政教处负责最后会场的善后工作。

3、后期工作:

a、请教师做好后续报道工作。

b、活动参与人员要及时进行总结与反思。

九、活动过程:

1、开场:

主持人上台致辞,并且请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。

2、中段:

在演讲三分之一时候,穿插知识问答,由王雪老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)

3、后段:

节目结束后继续进行选手的演讲。

4、结果:

由主持人公布演讲结果,并且请校长为获奖的同学颁奖,让获奖的同学与评委们合影留念。

十、评分细则:

此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

1、演讲内容:紧扣主题,中心显章,观点明确,内容真实感人,格调积极向上,语言自然流畅,演讲富有真情实感。4分

2、演讲技巧:熟练掌握演讲内容,语言准确生动,声音洪亮,口齿清晰,表达流畅,有感染力,激情昂扬,能够处理好各种情况。4分

3、形象风度:衣着整洁,仪表大方,表情自然,举止得体。体现朝气蓬勃的

精神风貌,上下场致意,答谢。1分

4、综合印象:根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分

十一、注意事项:

1、参赛者必须提前到场。

2、每项工作安排到位,最后要都确定一次。

十二、奖项设置

1、设一等奖一名,二等奖二名,三等奖3名。

2、给获奖者颁发获奖证书。

五四演讲活动策划书9

一、活动主题

在五四文化节之际,我们以〝青春〞为主题展开有关演讲活动,以弘扬中国梦,青春行,迸发青年激情,时时刻刻去打造我们青年的梦想,同时也促使我们美丽的校园更蓬勃地发展。让我们代表青春的主体用青春的语言唱响青春之歌。青春从这里起航,扬起自信的风帆。

二、活动口号

让青春之歌响彻每个角落!弘扬中国梦,迸发青春时。

三、活动目的及意义

我们是青春的一代,唱响青春的主旋律有助于丰富校园文化生活,增强校园文化建设,使校园更加朝气蓬勃,帮助培养新的一代青春有为的少年。并且此次活动更有助于参赛选手们锻炼自己的思辨与演讲能力,提高自身的修养与能力,有助于培养新的时代的青年。

四、活动要求及宗旨

以〝青春〞为主题,体裁不限,形式不限,主题鲜明,观点新颖,文字简洁,具有较强的创新性,时代性和欣赏性,有一定的理论高度,能够反映当代大学生的青春面貌。以提高学生的口才思辨能力与自身修养为宗旨,锻炼我系学生的演讲能力,丰富学生们的课外生活。

五、活动形式

以比赛的形式进行,分为初赛,决赛。

六、活动时间及地点

初赛:5月14日2号楼407,408

决赛:5月26日2号楼208

七、活动对象

全体12级电力工程学院学生

八、比赛前期安排

1、前期宣传报名工作

1由宣传部出展板宣传此次活动。

2报名时间截止于5月12日。

35月9日中午召集各班团支书开会,每班至少选出一名选手参赛。

2、赛前选手安排

①5月9日晚召集所以参赛选手开会,说明比赛规则及时间流程安排。

②告知选手可自备背景音乐。

③公开进行初赛顺序抽签。

九、比赛流程及安排

初赛】

1人员安排:主持人2名,主评委10名,观众评委20名

2比赛可自制背景音乐,每人有30秒自我介绍时间以及4分钟演讲时间。

3、初赛只进行备稿演讲,最后筛选出10名选手参加决赛。

决赛】

1赛前召集10名进入决赛的选手开会,进行顺序抽签;2主持人开场,介绍来宾;

3选手依次上场,进行备稿演讲环节,各有30秒自我介绍,4分钟备稿演讲时间;

4前4人演讲完后进行表演环节,再进行后4人演讲;

5备稿演讲后进行游戏环节;

6评委点评,并同时统分;

7公布结果,进行颁奖,合影留念;

8组织退场,并进行清场打扫卫生。

十、奖项设置

一等奖(1名):奖杯、证书

二等奖(1名):奖杯、证书

三等奖(1名):奖杯、证书

最具潜力奖:证书

最具风采奖:证书

十一、评分标准

1.演讲内容自我介绍 10

2.主题突出10

3.主题切题10

4.格调积极向上10

5.语言流利脱稿演讲,普通话标准10

6.口齿清晰,语速适当10

7.语气语调适当,重音节奏恰当10

8.着装得体,举止自然大方10

9.仪表风范表情恰当,富有感染力10

10.演讲时间控制在规定时间内10

备注:尽量脱稿演讲,否则适当扣3-6分

希望这次活动能够圆满完成,相信在团总支各位人员一起努力下,一定会非常成功的。

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