道德高二作文

时间:2024-08-21 16:02:47
道德高二作文

道德高二作文

在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的道德高二作文,希望对大家有所帮助。

道德高二作文1

今天终于考试结束,顺利回家。

全市因为考试作弊而闻名,真是件丢脸的事情。对于作弊,大家居然还有不同看法,难道不本该反对的么?

有人作弊,就是考试对其他同学不公平。因为现在这个社会,学生学习全靠名次,名次高了,间接地在学校里的地位就高,就会吸引同学和老师的注意,就能获得老师的关照和宠爱。真的是这样,老师喜欢好学生,这是不变的社会现实。

我们不能因为某一不公平的现象而愤世嫉俗,因为它就是这样,我们如果没有能力改变它,就只能坦然地接受它。

考试期间,有人作弊,抄袭风普遍。有的人骂骂咧咧,有的人被气哭,有的人云淡风轻。究竟有怎样的反应,全靠内心怎样安慰自己。

班主任老师对我们说,现在这种小考,你作弊,骗得了老师,骗不了自己,对你没有半点好处。高考的时候你作弊能顺利得分,那才是你的本事。关键是你不能。

历史老师告诉我们,考试这种事,不仅考你的成绩,更重要的是考你的品质。作弊,你得了高分,却丢了道德。

听说有人作弊,我们都习以为常。可是这次大规模的作弊,如果不是因为教育局嫌麻烦,说不定要再花几天的时间重考,我只想冷笑。大家被别人侮辱的时候,都会一副受不了的样子,可是作弊,难道不是自己对自己的一种侮辱么?

作弊,不愿意体现自己的真实能力,真实水平,这本来就是对自己的否定,虚伪的表现。为什么不敢大胆的表现自己呢?我想有很多点原因,包括我能理解的,和不能理解的。

有的家庭视孩子的成绩比命还重要,考得好要星星都给摘下来,考不好暴打一顿深夜继续学习,报各种各样的辅导班,活活的把孩子逼成学习机器,适得其反,这样最容易让孩子产生逆反心理。孩子终究是孩子,十七八岁仍然是孩子,孩子需要鼓励的,也需要适度的。

这次考试作弊,是因为qq群里传出的。至于那份被拍下来的打印出来的答案,究竟是怎么来的,相信大家心里都能明白几分。只是一味地怪孩子品质道德不行,却不深究原因,更容易激化孩子的反抗心理。有人高价去买答案,买高分。卖答案的人,利欲熏心,丝毫不顾忌这种行为将来会产生什么样的后果,形成一种怎样的风气。都说君子爱财,取之有道,兄台,你的道呢?

很多时候,面对一个问题时,我们并不能只看表面现象,然后主观臆断,以为证据确凿。生活亦是这样,你以为很简单,其实并不简单;你以为很复杂,其实并不复杂。

道德高二作文2

有一次,我和妈妈到银行存钱,银行里人头攒动,我和妈妈排了很长时间的队伍才轮到我们。就在我们走向柜台时,一位70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走了过来。我开始还认为他是有什么东西丢在那里要拿回去,可他还没站稳,就发话了:“请问一下养老保险怎么取?”

我可不高兴了,明明是我们先来了,怎么让他先办起业务呢?而且这么大人了,先来后到这点道理不懂吗? 可妈妈却好像让着他一样,什么话也没说,而且还把身子往一边让了让。 妈妈的举动,更让我惊讶和气愤,难道妈妈也不懂这点道理吗? 妈妈好象看见了我表情的变化,就悄悄把我拉到一边,微笑着对我说:“你是不是有点不高兴啊?”我用劲地点了点头,气愤地说出了我的想法。妈妈的脸色立刻变得严肃起来,对我说:“你这就不对了。虽然先来后到是规矩,但是他毕竟是位老人啊!而且他跌跌撞撞,必然有重要的事情。尊老爱幼是中华民族的优良传统,也是一种道德的表现,所以我们必须要让着他,尊敬他。”我这才点了点头。妈妈的表情终于由严肃化为轻松,“如果你也是一位老人,你愿意为这么一件小事而和别人争吵吗?”我不好意思地摇了摇头。 这是,那位老人的事已经办好了,正招呼我们过去。他这时向我们解释:“刚才真对不起,我有点急事,让你们久等了!”我笑着说:“没关系!这不算什么!” 同时,我也看见了妈妈赞许的目光。

可见,道德还能让社会更加和谐,幸福,美满。

但是社会上还存在一些不道德的事情。

最近,汶川发生了大地震,许多人为次慷慨解囊。但是,我在报纸上看见一条反面的新闻:“某地区奥运火炬手在绕过捐款箱后,把一只空的手放在箱子边,什么也没捐。” 这件事在社会上引起了轩然没有错,他们已经捐过了钱,只是几位记者没拍到照片,就让他们空大波,指责声,叫喊声,责骂声,不绝于耳。经事后调查,火炬手并着手再走了一边。这件事让火炬手很郁闷,人民很纳闷,也让社会充满了疑问,这记者怎么这样呢!我则感到很气愤,媒体本是为人民服务,让人民更加了解社会,却报道出这么一条消息,又和报假新闻有什么区别呢!这是拿灾区人们的利益开玩笑,是对火炬手的不尊重,是对社会的形象的严重损害!实事求是道德的基本表现,而这家媒体却连这点道德都做不到,还怎么再谈自己的信誉呢?

这是道德负面的例子,通过这件事,给我们敲响了警钟,做一个实事求是的人是道德的基本表现,我们要遵循它。

道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人!

道德高二作文3

面对竞争对手遭遇意外状况,主动减速让出荣誉;面对对手的回报又坚决拒绝,这位自行车选手可谓是把好人做到了淋漓尽致,但同时也伤害了他人。

"伤害"一词何来?面对对手遭遇意外,自己离梦寐以求的荣誉仅一步之遥,这简直是天赐良机,但纳瓦罗却选择主动减速,从表面上看是保证比赛公平,展现良好道德品质,发扬体育精神。但实际上是对对手的一种不尊重,仿佛这场胜利不是自己赢得的,而是他人让与的。最后的三百米,仍存在很多可能性,但纳瓦罗并未展现自己的实力,造成了竞争双方的一种遗憾,给对手带来了伤害。

另一方面,对手夺得铜牌之后,希望把荣誉让与自己,又被坚决拒绝。仔细想想埃斯特班退让奖牌并非无道理。首先,在那种情况下,纳瓦罗取得胜利是必然的`;其次如果自己接受了这块奖牌,既让自己过意不去也不符合真正的体育精神。因此埃斯特班才选择把奖牌让给纳瓦罗。纳瓦罗的行为看似是谦恭,实际上没有为对手考虑,直接将对手置于一个尴尬的境地,更加凸显出其名次是别人让与的。如果埃斯特班处理得当,二人还可能结下深厚的友谊;倘若相反,当事一方则可能陷入愧疚与不安之中,甚至可能造成更严重的后果。

纳瓦罗做这两个决定时的本意是好的,是想体现体育精神并维护公平。但是真正的体育精神应该是尽自己的最大努力去取得胜利,给对手以尊重。既然是体育竞技,就应该赛出自己的真实水平,否则竞技也就失去了他本身的意义,也会使对手陷入更难堪的境地。因此不妨换一种方式,在最后三百米展现出自己的实力实现公平竞争;赛后在他人给予回报时,不妨满怀敬意地收下或与其分享这一荣誉。这并非是炫耀自己的实力,而是对对手的尊重。

现实生活中的案例比比皆是。有时人们可能会为了取悦一个人而刻意设置一场"我取得了胜利"的戏。但倘若当事人了解事件缘由,难道会更开心吗?

我认为在做这些善事之时,有一部分人的内心不是纯粹为了弘扬真善美,还夹杂了些许道德上的优越感,希望自己可以通过这件事站在道德的高处,俯瞰众生。但他们可曾想过,把自己置身于道德高处,也就在同等意义上降低了他人的道德高度。在他自己享受着满足感时,或许会使他人心中蒙上一层阴影,从而适得其反。因此我们在行善时,不妨多替他人考虑一下,选择一种两全其美的方式,也许能得到意想不到的收获。

道德高二作文4

外貌美并不重要,重要的是心灵的美;华丽的外衣并不是真正的美,道德才是最纯朴的美。

美在于心灵。一个人如果没有道德,就如一个人没有了灵魂,他心中只有仇恨,生活从此而改变;一个人如果拥有了道德,就拥有了一切,关爱、温暖、快乐……生活因此而更加完美;人生就如一颗宝石,如果用道德镶边,就会更加灿烂夺目,光彩耀人。

在班里发生了这样一件事:在其中测试那天,我们都被紧张的气氛淹没着,空气也凝固起来,时间一分一秒地过去。第二场考英语时,监考老师发现自己坐的凳子上不知谁吐了痰。是谁?这个同学失去了最纯朴的美——道德,他丢失了一切。也许他没在乎这件小事,随意的,可从这件小事中却反映出了大道德。他不单单毁坏了自己,也丢失了一颗无价珍珠——道德。

美在于心灵。道德在人生旅途中是至关重要的:人生就像是一只船,道德便是船桨,只要拥有道德的人,船就会有前进动力,一步步到达成功的彼岸,到达人生的最巅峰;如果一个人没有了道德,船也就没有了前进的动力,慢慢地往后滑,越滑越快,最终回到原点,这个人的一生就没有任何意义、任何价值,彷徨一世,暗淡而平静,温饱而平庸;如果我们要想成功,就要有奋斗目标,就好好拿稳这块无价宝石,掌好这只船桨,不应该随意虚掷,稍不留神它就离你而去,但重新找到它却很难,就如大海捞针。

有这样一位60多岁的农场主,他种了600多公顷土地,尽管平时非常忙碌,但他坚持参加赞助青少年眼疾患者协会。除了每年捐款100美元外,还参加义务募捐活动,收入用来为青少年治疗眼病。“人们最大的快乐来自于对别人的帮助。”这位老人既快乐了自己,也快乐了别人,这也是一种伟大的精神,更是一笔无法比拟的财富。拥有道德是快乐的,是美好的。

小行为,大道德。的确,从一个人的言行举止就能看出这个人的品质、思想如何,他是怎样一个人。讲道德是一种美,最纯朴的美,它会给我们人生添加一道亮丽的风景线;我们每一个人都想完美,道德就是其中必不可少的一环,拥有道德眼前一片晴空;从生活的小事做起,从身边的点滴做起,你会快乐一生,终身受用。

我听过这样一个故事:一名店录取员工,又许多大学生都来应聘,却意义淘汰了。当轮到一名没有大学生文化高、学历偏低的年轻人时,他看到地面上有许多废纸,便顺手拿起扔进垃圾桶里。然而,正是因为这看似平凡的举动是他被录取,其他大学生看不起这小事,把道德远远抛在了一边。从中我们看到了道德有时也会使你迈向成功的大门。看一个人并不是看他取得了什么,而是看他品质如何、道德如何,这样的人才会成功,如果再有文化与知识,没有道德的支撑也是没有用的。

永远记住:美在于心灵,道德才是最纯朴的美。

道德高二作文5

每当看到五星红旗升起,我心中就有一种无比的自豪,新中国成立60周年了,我怀着激动的心情更加热爱着自己的祖国。一个人的言行举止,都会是人们关注的焦点,所以,我们更应该讲文明,做一个有道德的人。道德好比就是一盏路灯,随时为大家照亮着前方;道德好比就是一支蜡烛,牺牲了自己,照亮了别人。道德;可以表现出一个人的品质,文明;是一种责任,所以,让我们怀着感恩的心来报答父母,报答祖国,让祖国的明天更加美好!

书是人类进步的阶梯。——题记

书如久旱作物的甘霖,偶遇他乡的同窗。他让我们的河流变成大海,生命的长度兼他需求的宽度。浩浩荡荡的五千年,凝缩着历史的印记。他不会以因为过去了,而就成为人们心中的空想。五千年他没变过的是礼,更没变过德。德浓缩着所有字的奥义,一个德说而容易,做而难。如毛爷爷说过的:“做人难,做一个好人难上加难。”德而为善,他要我们做人对事要善,德而为友,待人,待物要友,德而为博,他指博古通今,满腹经纶,德而为首,要自己能判别是非,有自己的思想。而做到这些只求二字“恒”“学”。

先从学来说起,它不光指我们从老师所教的书本里汲取。它更高层次的是要我们从生活,身边的小事,以及非常重要的课外书。我有过经历,每当我拿起课外书的时候,父母总是要批评我,“老师教的都学会了嘛”总是有种。种理由来搪塞我们阅读我们喜欢的课外书。其实父母不知道,我们的许多知识都要来自于那“没用”的课外书。小时候,父母不叫我看,我呢就偷着看,我看完的《西游记》,很是痴迷孙悟空的高大武艺,我没有只是看完就换了另外的书,我呢细细的品尝了这本书。被那作者布置出高超的情节吸引,那每段话,貌似都有着精髓,永远都看不腻,看不烦。待过了几天,我又从爸爸书房里偷偷的拿起另外一部书《三国演义》。那时我不知道原来那就是中国的四大名著。随着年龄的增长我要涉及的知识就不仅仅是这斯本书能填平的。我又看了奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。真的可以说我看这些书到了废寝忘食的境界。每阅读一遍这样的书,就有一种新的体验。他永远不会让人感到腻,因为书中有魂。

上学期间,上语文课就属我最活跃,同学们不认识的生字我张口就来,回答不上来的问题我也轻易的说出来。老师更是对我赞不绝口。下课便和同学们高谈阔论起书中的情节,有什么好的遍摘抄下来,记住在脑子里。

接下来为恒,恒是一种人精神里所具有的意念。恒在于意念的强弱。一个成大事的人,必定要有恒心。做事能坚持下来,不轻言放弃,顽强的去拼搏。

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