小学生写物的作文

时间:2024-12-24 16:52:12
小学生写物的作文

小学生写物的作文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的小学生写物的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生写物的作文1

爸爸送我一个铅笔盒。它的形状象小轿车,全身彤红彤红的,上面有卡通人物,我给它取了一个名字叫:国产“大众”。它的车牌号是z97927,当然这牌号就是我的生日啦。小车的两个车灯就象两只明亮的眼睛,在我做作业的时侯,它就会在旁边紧紧地盯着我。如果我写错别字了,它就会叫起来:“快点用橡皮擦,快点用橡皮擦,下回可不能再写错了。”我可喜欢我的铅笔盒了。但是我不太喜欢住在车厢里的那一家人,它们就是尺子爸爸、铅笔妈妈和橡皮擦女儿。因为“大众”对它们比对我好,而且说我对这家人不好,我知道一定是这家人告黑状了,真让我又嫉妒又难受的。

直到有一天,我洗脸时好象听见哪里叽里咕噜的,走过去一听,正是那家人在和“大众”说话。这个说我做连线题不用尺子,连起线来歪歪扭扭的,真难看;那个说我写字不认真,写的字就象下雷雨天的蟹爬似的,好恶心;连那橡皮小丫也要说我是故意伤害它,使它那方方正正的身子没几天就变得不成橡皮样了,真讨厌。我一听就来气了,正想冲过去把她们臭扁一顿,就听到“大众”说话了:“你们也别太生气,我们的小主人她正在改呢,你看她这几天作业就很认真了,老师对她的表扬也多了,她是个很聪明的孩子,我们一定要相信她会改好的,……”听着听着,我的脸渐渐地红了。

小学生写物的作文2

我有一只漂亮的铅笔盒。那是我生日那天妈妈给我的生日礼物。我拿着这只铅笔盒爱不释手。

这只铅笔盒是一只长方形的铅笔盒。全身都穿着花衣服。盒子的上面有四只小熊猫,一只大熊猫。再过去一点有一只小手表,上面还有三只小鸟和一盆菜。当我觉得有点饿了的时候,看到铅笔盒上的小菜就会忘记饥饿,觉得自己已经吃饱。我又会努力地做起作业来。有一只小熊猫在荡秋千。它荡得连时间都忘了,连睡觉也忘了,贪玩得很。另外一只小熊猫在捉小鸟。小鸟飞起来了,小熊猫只能抬头看着小鸟,傻乎乎地站着一动也不动。第三只小熊猫最可爱。它灵活机智。它已经捉住了一只小鸟。它在逗着小鸟玩呢!它太贪玩了,简直连时间都不知道了。那只大熊猫已经烧好了饭菜。那些饭菜散发着香味,诱得人口水直流。可是,那只大熊猫没有吃那可口的饭菜。它在笑咪咪地等待着那三只小熊猫回来一起吃饭菜。

这只铅笔盒里面有两层。上面一层放橡皮之类的小物品,下面一层放尺、铅笔等长的物品。这只铅笔盒替我保管学习用品,我真得感谢它呢!铅笔盒里面的盖子上可以放课程表。

这只铅笔盒一天到晚地陪伴着我。它和我一起上学,一起回家,一起做作业,一起玩耍……

啊,铅笔盒,你真是我的好伙伴!我爱你铅笔盒!

小学生写物的作文3

看,那是什么!原来是我的"小管家"铅笔盒。

看,一只懒惰的黑熊躺在铅笔盒上,他哪儿也不去。“你好,信友,我说你不累。你已经组成了一个密集的英语句子给我看了一整天,但我一个字也听不懂,所以不要再胡闹了。”熊笑着说。“不,我能理解‘熊走得很快’这句话,你不要编造这些话!我也非常喜欢天蓝色的地毯。我不想去。”

打开笔袋,我看到一个娇弱的红笔女转过身来,对我说:“主人,请给我换个地方住。”当我看到那个拿着钢笔的大汉时,我感到麻木了。“每次我打开铅笔盒,那个拿着红笔的女孩都会对我说这些,但我心不在焉,没有认真对待。我认为这个笔杆子不错,但他外表看起来有点邪恶。事实上,他内心非常善良。

听着,那里真的很热闹。打开门,一对胖乎乎的铅笔兄妹热情地向我打招呼:"嘿,小主人,我们要去购物,好吗?"不要走错房子!”我看着他们远去的背影,笑了。

走进修理店,一支粉红色的铅笔里装满了铅。她告诉我打包不容易。铅笔盒里最大的是一把粉红色的长尺子,而铅笔盒里最小的是雪白的橡皮妹妹。

我开始写作业,铅笔盒里的所有文具都被寄出去了。活动铅笔从铅笔盒里蹦出来,教我把每个单词都写得很漂亮。在一个没有防备的瞬间,他遇到了一场大灾难--写错了字,橡皮擦立刻"拔出剑来帮忙",飞出笔袋,把错误的字擦干净。画水平线时,尺子跳出来,用铅笔给我画了水平线。作业完成后,他们已经累得大汗淋漓了。

啊,我要感谢我亲爱的铅笔盒,它帮我买了所有的文具。这真是一个值得尊敬的“小管家”!

小学生写物的作文4

我的窗子上挂着一个精致可爱的风铃,这是爸爸从日本带回来的,我非常喜欢它。

这个风铃造型独特,中心是一个小巧玲珑的黑色铜钟,钟里的小铁片是它发出声音的关键部件。小钟外面罩着一个烟姻笼子似的竹子外壳,贯穿整个风铃的绳子系着纸做的天蓝色下摆,下摆上画着粉红色的樱花,无比雅致。风一吹,风铃便奏出轻快的“丁零”声,悦耳极了。

我对这个风铃的感情是由它的铃声引起的。每当风吹来时,风铃发出非常动听的声音,听起来是那么乐观、豁达,像一个小女孩格格的笑声。我每次听到这熟悉的铃声,总是感到那么开朗、快乐。我也时常凝视着风铃在风中摇摆。放学回到家后,我总要凝视风铃一阵子,风铃也总是冲着我笑着,笑得那么传神,那么欢快,惹得我也附和着笑起来。每次听它的声音,我就仿佛置身于一个风的世界中,风中的花草笑着,树木笑着,昆虫笑着。忽然,传来一阵铃声,将别的笑声压了下去,独自发出少女歌声般的笑声,静静地笑着,花草、树木、昆虫流露出幸福的微笑。

我的烦恼在风铃的歌唱中烟消云散;我的不快在风铃的演奏中化作一团细雾。风铃,使我看到了生活中的乐趣,不让我在困惑中低头,却以笑声感染着我,伴随我走过今后的岁月。我们一起笑望明天。我爱我的风铃。

小学生写物的作文5

入学第一天,铅笔盒就陪同我一起开启了学习之旅,一个小小的铅笔盒承载的是我成长的点点滴滴……

月光透过窗台,轻抚着我桌前的铅笔盒,在月光的幻化下暗棕色的它,透出了冗长的历史。

上次姨妈来我家,看到我的铅笔盒很破旧了,就说要给我买一个新的。而在我拿到姨妈给我买的崭新的铅笔盒时,我的心情并没有喜悦,反而有丝丝的不舍。是的,我舍不得那个与我一同征战五年的铅笔盒。这样一个老旧的铅笔盒上记录我生活中的每一个点点滴滴。

铅笔盒是我幼年时候的一个小伙伴所赠。后来,因为我们上了不同小学,两人交集甚少。但因为有铅笔盒留念,常能想起一起玩耍的快乐。友谊不曾褪色。

起初在铅笔盒里是一支支早已被削尖的铅笔。铅笔盒见证了一支支铅笔由长变短的生命历程。后来,铅笔盒里多出了各式各样的笔。有彩色的荧光笔,有稳重的钢笔,还有红笔。随着铅笔盒里笔家族的日益壮大,我也从懵懂无知的稚儿变成了有思想有主见的大哥哥。铅笔盒陪伴我走过一路的喜怒哀乐。

< ……此处隐藏12736个字……到了要介绍我铅笔盒的时候了!要不是最近铅笔盒里闹出的动静有点大,我还真不知道什么时候介绍我的铅笔盒合适了。

我的铅笔盒是木质的,上面有着外公为我雕刻的花朵,里面也刻着好好学习天天向上的字样,每次打开铅笔盒,我都会默念一遍外公刻给我的字,将好好学习进行到底。也许正是因为我的铅笔盒是我的外公亲手制作给我的缘故,所以铅笔盒里的所有文具才都是可以说话也可以闹出大动静来的宝贝吧!只不过最近它们却不像是我的乖宝贝,一个个都变得吵吵嚷嚷的,争论着谁才是对我功劳最大的文具。

“是我!肯定是我!铅笔盒里当然是铅笔的功劳最大!”被我使用的只剩一小截的铅笔,任性地在铅笔盒里大声嚷嚷着,那声音大到我没有打开铅笔盒,也能听得一清二楚。“哪会是你功劳最大呢?你写下去出了错,还得我来救场,当然是我的功劳最大了。”我记得那个声音,那是我的橡皮擦的声音,她很少说话,不过她今天这么一说,我忽然意识到橡皮擦对我的功劳还真挺大的!

“你们以为铅笔盒就是你们铅笔和橡皮擦的领地吗?我们这些水芯笔才是功劳最大,没有我们的功劳,主人很多的作业就都早消失不见了!”我撑着手臂听着它们的对话,一边觉得它们不怎么乖,一边又觉得它们可真有趣,在我没有使用它们时,原来它们还会在我的铅笔盒里上演这么一出戏呢!

“你们都别吵啦!你们都是我铅笔盒的宝贝,你们都为主人奉献着自己,你们都是有功劳的啊!为什么非得争个高下呢。”我的铅笔盒有着外公的慈祥和开明,它这么一说,铅笔盒的文具都安静了下来,再也不为谁的功劳最多而争吵了。

小学生写物的作文30

小明同学做事很粗心总爱丢三落四。有一天晚上,他写完作业把铅笔盒里的文具全部忘记收进去了,只把空空的铅笔盒放进了书包便去睡觉了。

一支黑色的铅笔第一个发现了自己的好朋友铅笔盒不见了,非常着急,心想:“主人明天上课时不带文具可不行啊,就像一个战士上战场只带了枪没带子弹,只能坐以待毙了。”于是黑色的铅笔把其他的铅笔、橡皮、尺子都召唤过来,大家一起想办法去寻找铅笔盒。

“我去打探一下铅笔盒在哪里?请尺子和橡皮给我点力量把我弹飞到各个角落去。”足智多谋的黄色铅笔说。

“那怎么可以,万一把你摔断了,可就回不来了,我们可一个都不能少的。”橡皮反驳说。

该怎么办呢?大家都陷入了沉思,尺子先打破了僵局,“我们先找到书包,就能找到铅笔盒了,大家互相帮助一起行动吧。”

于是大家你拉着我,我牵着你,一点一点地朝着书包的方向前进,时而要跳下高高的书桌,时而要跨过矮矮的门坎,铅笔们磨坏了漂亮的外衣,橡皮磨掉了一个直角,尺子身上也有了伤痕,可是大家都没有叫苦,互相鼓励着前进。天快亮了,他们才看到了书包,虽然已经精疲力尽,但大家依然坚持着前进,因为越来越近了。

小明起床后,发现了已经到达书包旁边的铅笔、橡皮、尺子们,非常感动,连忙把他们放进了铅笔盒,发誓以后再也不粗心了。铅笔、橡皮和尺子经过一个晚上的努力终于找到了铅笔盒,大家都很开心,高兴地拥抱在一起笑了。

小学生写物的作文31

阳春三月,到处都是一片盎然的春意,小河解冻了,桃花张开了她粉嘟嘟的笑脸,碧绿的柳树在和煦的春风中摇摆着她婀娜的身姿,海棠、迎春花、杏花都竞相开放这时活泼俏皮的小燕子也来为春天增添了许多的生机。

一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一双机灵的小眼睛加上一双剪刀似的尾巴,一对俏轻快的翅膀,这就凑成一只活泼可爱的小燕子我们家的屋檐下不久前搬来了小燕子一家三口,一天午饭过后,我外出到花园边散步,太阳懒洋洋地照耀着大地,微风吹来,花园里,姹紫嫣红的花朵在风中摇晃着,散发出阵阵芳香引来了只只蜜蜂。真是“等闭识得东风面,万紫千红总是春”屋檐下的燕子夫妇都出去觅食了,只剩下小燕子在窝里,风呼呼地刮着,突然,那只羽毛还没有丰满的小燕子从窝里掉下来了,重重地跌了下来。它颤抖着自己弱小的身体,扑腾着灰色的翅膀,红色的小嘴里发出了微弱的叫声,我的怜悯之心顿时油然而生,我刚想上前去帮助它。可是我们家的小花猫却抢先一步,它摇着尾巴,“喵喵”地叫着,眼睛不停地看着小燕子,好像在说:“太好了,美餐送上门来了。”小燕子吓得浑身都在发抖。眼看小花猫就要接近小燕子了,我连忙跺了一脚。受惊的小花猫迅速地跑开了。

我捧起受惊的小燕子用梯子把它送了回去。过了一会儿,燕子夫妇回来了,听了小燕子的“叙述”,它们“唧唧地叫着,好像在向我表示感谢。我觉得春光更加明媚,春天更加美丽了。

小学生写物的作文32

铅笔盒对于我们学生来说是必不可少的工具,就像木匠的斧头,商贩的扁担,清洁工的扫帚,厨师的锅勺……铅笔盒于我而言,更像是并肩作战的战友,每次大考小考总有它陪在身边。有一天我不小心把跟了我一年的铅笔盒给弄丢了,四处询问同学有没有看到我的铅笔盒。可当大家问我我的铅笔盒长什么样子时,我却只会说长长的,可以装很多笔,后来我失而复得,便下定决心好好观察我的铅笔盒。

他有着蓝色的皮肤,这种蓝,既不是天空蓝,也不是海洋蓝,像是掺了牛奶的奶蓝色,他的身体上面有印着一些英文字,最上面的英文字是白色的,下面的是蓝色的,字体的蓝色要明显比他的肤色深得多。因为水平有限,我不认识上面的英文字,便问了我的英语老师,她说有一个单词是醒着的意思,我一想还真有趣,难道铅笔盒知道我上课老爱打瞌睡,所以自己的身体上要写这几个字,但又怕被同学发现嘲笑我,所以换成英文的,可惜我自己也没看懂。

说到我的铅笔盒,我已经忘了他是那一年变成我的了,也不知道是哪得到的,他真的可以装下很多很多支笔,笔盒里的笔随着岁月流逝,不知道换了多少次,铅笔盒也被我用得满脸沧桑,可我还是不舍得换。每次放寒暑假,爸爸妈妈总想把他扔了,可多少次我都拧着不让扔,或许我们彼此间,都有感情了吧,哈哈。

小学生写物的作文33

我有一个忠实的好伙伴----铅笔盒。

我的铅笔盒整体是淡绿色的,盖子上的图案十分精致有趣:绿油油的草地上,一棵棵小树在微风的吹拂下摇曳着身躯;团结一致的小兔子一家正忙着种树,为美化环境出一份力。

小兔爸爸担当着“火头军”的重任,开着推土机在翻地;调皮的兔妹妹坐在推土机上正兴高采烈地眺望着远处的风景,不时地发出阵阵惊叹;兔哥哥蹲在推土机旁聚精会神地看着爸爸怎样控制推土机;兔妈妈则在推土机的不远处,洒下了粒粒希望的种子……

“沙沙沙……”微风习习,小树奏出了和谐的曲子,仿佛在感谢小兔子一家。

打开铅笔盒,你会看到一只小兔子正摇头晃脑地背着乘法口诀;整整齐齐的铅笔、橡皮躺在铅笔盒内,像一个个沉睡的孩子。别看它们短小精悍,小巧玲珑的,可都是我学习中不可缺少的好帮手!每当我需要它们时,就又像一位位准备上阵的战士,时刻听从我的召唤。别看它们生来就那么长,那么大小,如果长时间使用,就会变得越来越短,越来越小,甚至被扔进垃圾桶,但它们却毫无怨言,默默无闻地在奉献着自己的青春和热血……

铅笔盒----我最忠诚的好朋友!它时刻陪伴着我成长进步。我决不辜负你的希望,一定好好学习,勤奋苦练,长大成为栋梁之材,为祖国做出贡献。

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